Fundamentación de la
Alternativa de ejercicios.
En la EIDE durante los
juegos realizado en zona occidental pudimos constatar por las diferentes técnicas aplicada
(Observación) que
los resultados obtenido por el equipo 15-16 años de la EIDE Ormani Arenado, se
recogen en dos direcciones como son las fortalezas y debilidades
Fortalezas
·
1. El nivel de preparación técnico táctica estuvo aceptada.
·
4. Buena cohesión en el colectivo de atletas y
entrenadores.
·
5. Sentido de pertenencia y grado de preocupación por parte
de los profesores para la preparación de sus atletas.
·
6. Estimulación a los atletas que mas se destacaron
·
Debilidades:
·
1 Escaso rendimiento ofensivo de los atletas durante los
juegos.
·
2 Dificultades en la mecánica de bateo (descoordinación,
anticipación y desequilibrio desde punto vista mentar).
A partir del concepto Alternativa, abordado en el libro Compendio
de Pedagogía que se
refiere a la "opción entre dos o más variantes con que cuenta el
subsistema dirigente (educador) para trabajar con el subsistema dirigido
(educandos), partiendo de las características, posibilidades de éstos y de su
contexto de actuación(Sierra, R.A, 1991) ; en correspondencia con (Siles. M,
2009) la cual lo define como" la opción que tiene el entrenador para
influir en sus educandos a partir del diagnóstico y la caracterización,
teniendo en cuenta las condiciones e influencia del contexto donde se lleva a
cabo el proceso de entrenamiento".
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